4月27日—29日，bwin必贏(yíng)唯一官網(wǎng)教工黨支部和學(xué)生黨支部分別采用線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合的方式召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )，組織黨員認真學(xué)習習近平總書(shū)記蒞校重要講話(huà)精神。黨委委員分別列席每個(gè)師生黨支部，與黨員同志們共同學(xué)習，重溫西遷精神，分享體會(huì )和認識。各支部黨員結合自身工作，學(xué)習，思考如何立足崗位擔使命、創(chuàng )造業(yè)績(jì)踐初心。黨員們共同的體會(huì )是深受鼓舞、非常自豪，深受鞭策，催人奮進(jìn)，大家一致認為總書(shū)記重要講話(huà)既是對西遷老前輩和學(xué)校貢獻的高度評價(jià)、充分肯定，更是對新的歷史階段交大人寄予了厚望，就是把現在的西安交大辦好的責任。師生黨員們紛紛表示要做好西遷精神新傳人，為學(xué)院和學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出自己的新貢獻，不辜負總書(shū)記的關(guān)懷和期待，也不辜負老一輩西遷人公而忘私的打拼。

4月29日下午，bwin必贏(yíng)唯一官網(wǎng)黨委組織中心組專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，學(xué)習習近平總書(shū)記蒞校重要講話(huà)精神。學(xué)院黨政班子成員、黨委委員、系主任、黨支部書(shū)記、研究所負責人、各部門(mén)主任以及教師代表參加學(xué)習。

馬曉彬書(shū)記首先傳達了習近平總書(shū)記蒞校視察重要講話(huà)精神以及學(xué)校黨委擴大會(huì )會(huì )議精神，帶領(lǐng)大家逐字逐句學(xué)習了習總書(shū)記蒞校重要講話(huà)。中心組成員結合自身工作，分別圍繞如何學(xué)習貫徹落實(shí)習總書(shū)記重要講話(huà)精神進(jìn)行發(fā)言。

馮耕中院長(cháng)談到，總書(shū)記的講話(huà)，既指出了西遷精神的核心和精髓，也對弘揚西遷精神建功立業(yè)新時(shí)代提出了新要求。他認為最重要的是活學(xué)活用，聽(tīng)完立即行動(dòng)。感觸很深的是總書(shū)記談到的戰略布局，當年為了社會(huì )主義建設和國防建設的需要，改變當時(shí)高等教育布局不合理的局面，支持西部地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，中央決定交通大學(xué)從上海遷往西安。這是國家的重大戰略布局，60年后的今天證明是對的。近期學(xué)院也在反復討論學(xué)院的戰略布局、戰略思考。今年學(xué)院申報國家社科基金7項，包括重點(diǎn)項目3項，一般項目4項，其中學(xué)院會(huì )計與財務(wù)系共申報了5項，讓我們看到了實(shí)際行動(dòng)和希望倍感欣慰。大數據+重大管理是學(xué)院的重大方向，我們已經(jīng)有了戰略布局的基礎和思路。

田軍副院長(cháng)談到要深入學(xué)習總書(shū)記重要講話(huà)精神，領(lǐng)會(huì )和闡釋好西遷精神的深刻內涵，并貫穿到教書(shū)育人、立德樹(shù)人工作當中。同時(shí)，他針對近期省優(yōu)博評選、研究生復試等工作，建議建立聯(lián)合培養論文機制，在學(xué)生撰寫(xiě)論文初期提前進(jìn)行雙語(yǔ)要求，呼吁全體教師積極參與到研究生招生復試工作中，確保研究生招生錄取工作的有序順利。

田高良副院長(cháng)談到，踐行“胸懷大局、無(wú)私奉獻，弘揚傳統、艱苦創(chuàng )業(yè)”的“西遷精神”，首先要抓好西遷精神的研究宣講工作，要讓學(xué)生深入了解西遷精神的內涵；其次要把西遷精神融入到教學(xué)育人全過(guò)程，立足本質(zhì)工作為雙一流建設做出自己的貢獻。引導廣大青年學(xué)生堅定“四個(gè)自信”，培養與國家同呼吸、共命運的西遷精神新傳人。

系主任代表吳鋒老師談到，習總書(shū)記高屋建瓴地總結了“西遷精神”核心與精髓，高度贊揚了交大西遷歷史性貢獻與現實(shí)意義。作為一名交大人深感自豪?？倳?shū)記用了“西交大”這個(gè)字眼，我感覺(jué)到總書(shū)記細致入微，是真的了解這一段歷史。同時(shí)要求我們“建設好現在的西安交大”。點(diǎn)穴、準確，很接地氣，為我們指明了目標和方向。bwin必贏(yíng)唯一官網(wǎng)如何落實(shí)總書(shū)記的講話(huà)精神，就可以從這句話(huà)著(zhù)手，必須有明確的戰略實(shí)施路徑。不能辜負總書(shū)記的厚望。

系主任代表舒成利老師談到，認真學(xué)習了西遷老教授愛(ài)國奉獻，艱苦奮斗的精神。使自己在教書(shū)育人、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)等方面都有所提高，并且時(shí)刻提醒自己擔負起對國家、民族的責任，對科學(xué)、真理的責任，對學(xué)生、社會(huì )的責任。作為青年教師，特別要把人才培養工作要做實(shí)、做細、做好，為黨和國家多培養一流的人才，以此貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)精神、弘揚“西遷精神”的具體體現。

劉躍文、李留闖、孫少龍、李金老師作為參加了4月22號下午重要活動(dòng)的青年教師代表分別談了體會(huì )和認識。教師代表劉躍文教授談到西遷精神核心是愛(ài)國主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，黨讓干啥就干啥。要堅持黨對高校的全面領(lǐng)導，不斷提高自身素質(zhì)堅持立德樹(shù)人，努力培養更多一流人才。希望培養的青年學(xué)生像西遷前輩們一樣，能夠絕對忠誠于黨和國家事業(yè)，能夠主動(dòng)到祖國最需要的地方去，能夠自覺(jué)將自身發(fā)展、青春奮斗融入國家社會(huì )建設發(fā)展的青年人才。他還分享了疫情期間加入到云南省廳緊急組建的大數據戰“疫”專(zhuān)班，攜手進(jìn)行疫情大數據分析和模型研發(fā)的大數據戰疫中。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了如何做好新時(shí)代的西遷新傳人。

李留闖老師談到他在現場(chǎng)感受最深的有兩個(gè)方面：一是奉獻精神，他曾感動(dòng)于西遷老教授的放棄優(yōu)渥的生活，從黃浦江畔到渭河之濱。在當前的新時(shí)代下，這種個(gè)人生活質(zhì)量方面的差異已經(jīng)不復存在。二是文化和制度自信。尤其是結合當前疫情防控，我們國家在黨和政府的快速反應決策，政策上反思和應變，民眾展現出的集體主義，迅速的控制了疫情。在新時(shí)代西遷精神應體現在兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)育人，埋頭深耕的科學(xué)創(chuàng )新上，為實(shí)現學(xué)校成為世界一流大學(xué)，為學(xué)科成為有國際影響力的學(xué)科為奉獻、奮斗。

孫少龍老師說(shuō)非常榮幸作為青年教師代表現場(chǎng)聆聽(tīng)了總書(shū)記的重要講話(huà)。他表示今后要繼續認真學(xué)習西遷老教授愛(ài)國奮斗精神。使自己在教書(shū)育人、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)等方面都有所提高，并且時(shí)刻提醒自己擔負起對國家、民族的責任，對科學(xué)、真理的責任，對學(xué)生、社會(huì )的責任。作為西安交大青年教師一定要把科學(xué)研究、教學(xué)特別是人才培養的工作要做實(shí)、做細、做好，為黨和國家多培養一流的人才，這就是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)精神、弘揚“西遷精神”的具體體現。

李金老師表示自己作為一名普通黨員和新入職的教育工作者，將進(jìn)一步把西遷精神的內涵和精髓深入融合到課堂教學(xué)工作中，貫徹課程思政，堅守立德樹(shù)人，引導學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)。

馬曉彬書(shū)記在總結發(fā)言中強調，總書(shū)記的重要講話(huà)讓全體交大人倍感振奮，既對西遷老教授的付出和學(xué)校的貢獻給予贊譽(yù)和肯定，又要求現在的交大人秉持西遷精神搶抓機遇再立新功；既為新時(shí)期交大的發(fā)展指明了前進(jìn)方向；又勉勵交大人在新的歷史進(jìn)程中為中華民族做出自己的貢獻。bwin必贏(yíng)唯一官網(wǎng)全體師生，要深入學(xué)習總書(shū)記重要講話(huà)精神和西遷精神的深刻內涵，不忘初心和使命，不斷學(xué)習提高站位，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把講話(huà)精神貫徹落實(shí)到教學(xué)科研和社會(huì )服務(wù)工作中，培養出更多與國家同呼吸、共命運的西遷精神新傳人。